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易彩堂2019年美育工作总结

美育對于培養大學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶高尚的道德情操,輔助成長爲全面發展的人才,具有潛移默化的重要作用。一年以來,我校堅持以“文化滋養心靈,文化涵育德行,文化引領風尚”爲指導,全面深入推進美育工作的系統工程,努力實現以美育促德育、以藝術化人心,逐步構建起“以文化人、以美育人”的美育教育體系,使學生不僅能感受美、欣賞美、追求美、傳播美,更能努力培育美的素養,踐行美的信仰,塑造美的心靈。

一、美育工作的組織及保障機制

1、明确目标 加强领导

爲深入推進學院美育工作的開展和實施,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。我院領導高度重視,不斷完善美育領導機構,制定規範的美育制度和實施方案,明確美育工作目標;努力加大美育投入,加強校園文化建設,著力提升教師藝術修養和素質,積極開展課程改革,因地制宜開展豐富多彩的美育活動,豐富校園文化生活;堅持立德樹人,以美育人,提升學生審美和人文素養的目標,充分利用現有教學資源,促進學生的全面健康發展,營造向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍。

2、拓宽实践 强化师资

全面推進美育教育教學工作,必須以教師教育培養爲重點,以學生藝術實踐爲輔助。加強師資隊伍建設,是搞好美育教育的關鍵。爲了確保美育教育質量,學院配備了專職的美育教師隊伍,目前我院現有專職藝術教師8人,兼職1人,其中教授1人,副教授2人。教師普遍具有良好的專業水平和豐富的教學經驗,多次參加專業領域藝術大賽並取得優異成績。同時,學院根據藝術教師自身需求,定期外派教師進修、培訓及帶領學生參加藝術實踐,把藝術教師的繼續教育和學生的藝術水平提升落到實處,從而不斷提高藝術教師的專業理論和執教水平,提高學生的人文和藝術素養。學院還通過傳幫帶和新老教師互幫互助機制等多種途徑,搭建美育教育交流和教學技能培訓平台,提高美育師資水平和整體素質,促進美育師資隊伍均衡發展,鼓勵教師參與美育課程建設和教學改革,努力建設了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質美育教師隊伍。

二、美育工作的主要舉措

1、科學構建美育課程體系

學院秉持重專業、更重通識的教育理念,將人文、藝術及專業教育互通互融,堅持以提升審美意識和人文素養爲核心,以創新能力培育爲重點,以提高美育教育教學質量爲導向,積極探索開發符合職業教育和學生特點的各類藝術課程,科學構建美育課程體系。目前我院開設了書法、美術、音樂、舞蹈、瑜伽等十幾門美育課程,並注重與專業課程有機滲透融合,強化藝術實踐,力爭培養出具有較高藝術修養的高素質技能型人才。同時深入推進美育課堂教學改革,健全美育教學模式、教學方法及課程評價機制,充分發揮美育課程的審美教育作用,以學生爲中心,寓教于樂,培養學生的藝術感受力,開發學生的藝術思維及想象力。教學之外,由專業教師組建文創等各類課外藝術小組,集中學習各類藝術知識,組織學生參加各種藝術實踐活動,如美化校園井蓋、校園牆壁及地面塗鴉、書寫福字及對聯等等,激發學生學習藝術的興趣,提升學生的審美能力和藝術修養,也培養了學生的自信心和創造力,推動了學生綜合素質的全面發展。

2、廣泛開展各類美育活動

豐富多彩的社團活動,是學生表現美、創造美的最好舞台。爲保證各類文化藝術活動定期分類開展,擴大學生的參與範圍,學院團委制定了《北京北大方正軟件技術管理學院社團管理辦法》,並成立了文學社、書法社、音樂社、話劇社、動漫社等9個學生社團,社團活動面向全校師生,注重活動普及,充分利用校園藝術教育設施,鼓勵學生親身體驗、勇于實踐。每學期初,社團會制定好一學期的活動計劃,定期開展豐富多彩的藝術活動及各類藝術大賽,吸引學生參與藝術實踐,幫助學生尋找興趣點,開闊學生的文化藝術視野,提升其文化藝術修養。同時把學生參與藝術活動的情況作爲第二課堂活動考核的重要依據,讓師生們都充分認識到美育活動的重要性。2019年度,我院各類藝術社團不定期開展了校園舞蹈大賽、歌手大賽、話劇表演、讀書分享、書法繪畫作品展、趣味文體活動競賽等各類藝術活動,尤其是在重大節日、紀念日,通過系列藝術教育活動豐富學生的業余生活,弘揚我國的優秀傳統文化,培養學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活的美好情感。

與此同時,學院工會也面向全體教師定期開展書法、篆刻、瑜伽、等各類文化藝術活動及培訓,提升教職員工的審美素養和藝術水平,豐富大家的業余文化生活。

3、優化校園環境及美育設施

爲了使學生在耳濡目染中感受美、體驗美,我院深入貫徹校園文化環境建設與辦學思想、育人目標和諧統一理念,遵循塑造校園環境的形象美、挖掘校園環境的內涵美、突出校園環境的和諧美原則,不斷加大美育投入,進一步完善校園基礎設施、增添美育設備,爲美育工作的全面開展奠定堅實的物質基礎。2019年以來,學院從自然和文化兩方面開展校園環境的美化工作,充分利用多種形式和空間,營造優雅的校園文化藝術環境,重建校門、粉刷教室、綠化校園、牆面彩繪、井蓋塗鴉,設立書畫作品展覽廳等等,進行校園文化系統建設,使學生在藝術的校園中盡情享用美,創造美;同時積極創造條件,改善藝術教育環境,書法、美術、手工、舞蹈、音樂等各類藝術教室一應俱全,教室內配置專業美育設備,設計講究審美,營造出濃郁的藝術氛圍;爲了確保大型美育活動的順利開展,學院面向全院學生開放700多平米的多功能廳,切實營造出有文化、有內涵、有品位的文化藝術校園。同時定期開展校園環境衛生專項整治,全面提高文明意識、環境衛生意識,並充分利用廣播、電視、網絡、教室、走廊、宣傳欄等營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化環境,以美感人,以景育人,引導學生了解遵循社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化,使學生發現自然之美、生活之美、心靈之美。

三、美育工作的特色與創新

2019年,爲充分發揮高校的人才、師資、科研、技術、教育場地等優勢,服務于駐地文化環境建設,居民素質提升、我院與廊坊經濟技術開發區東方之珠社區共同籌建了北大方正東方之珠社區教育中心。在社區中建立教師實踐教育基地、面向居民開設社區文化大講堂,長期持續開展形式多樣、寓教于樂的文化美育類講座和各類互動實踐活動,教師走出校園,輔助社區提高居民的美育文化素質,營造和諧向上的文化氛圍;同時組建大學生社區志願者協會,根據社區實際需要,學生走出象牙塔,協助社區開展義務勞動、環境治理、文體活動、文化共建、關愛弱勢群體等各類志願公益活動,使學生在勞動中接受美的教育,使居民在互助互愛的活動中感受美的氛圍,助力和諧社會文化藝術建設。

四、存在的問題及整改

1、加強美育工作宣傳力度,創新美育工作思路,深入開展美育教育教學工作。

2、加強美育師資力量建設,提高美育教師的綜合素質,加速美育教育教學成果轉化。

3、謀求美育教育與專業教育的深度融合,形成科學的文化素質教育新模式。

不忘教育初心,牢記教育使命。2019年以來,我院始終堅持立德樹人、崇德向善理念,持續推進校園文化建設及美育教育教學工作,豐富師生的文化藝術生活,提升師生的文化藝術素養。在以後的工作中,我們將繼續以上級有關文件精神爲指導,保持美育工作的規範性、標准性及持續性,進一步深化美育教育教學綜合改革,加大美育工作力度,完善美育教育體系,形成更加良好積極的美育工作氛圍,促進學生的全面發展和健康成長。